В Астрахани прошло первое мероприятие в рамках III Международного литературного фестиваля для детей и молодёжи.

В Областной научной библиотеке им. Н.К. Крупской состоялась дискуссия «Книга – наставник и проводник», в которой приняли участие сотрудники областных и муниципальных библиотек, астраханские литераторы, представители учреждений образования.

Организатором мероприятия выступил Центр развития детского чтения. Модераторами дискуссии стали почетные гости фестиваля из Москвы – Анна Гончарова, детский писатель, педагог, психолог, лауреат Всероссийских конкурсов, руководитель Центра развития детского чтения, и Александр Набоков, журналист, литературный критик, главный редактор интернет-портала «Книжное обозрение».

Участники дискуссии обсудили актуальные вопросы о роли книги и чтения в жизни современного человека, подкрепляя свои тезисы жизненными примерами. Спикеры обратились к теме воспитательного значения литературы. Что дает чтение классики и современных бестселлеров, чему учат книги? К этим вопросам в своих сообщениях обратились Марина Воробьева, заместитель директора областной детской библиотеки, Валентина Анищенко, преподаватель русского языка и литературы социально-педагогического колледжа, Наталья Татаринцева, заведующая отделом по связям с общественностью библиотеки для молодежи им. Б. Шаховского, и Валерия Шмакова главный библиотекарь отдела городского абонемента областной научной библиотеки.

Александр Артемьев, заведующий отделом обслуживания Центральной городской библиотеки, и другие представители библиотек рассказали, как книги меняют повседневную жизнь и как появляются заядлые читатели, которые не мыслят себя без любимого хобби. Председатель регионального отделения Союза писателей России Юрий Щербаков рассмотрел вопрос о роли книги в воспитании патриотизма и нравственности у современных детей.

Несмотря на широкий спектр тем, гости встречи пришли к единому выводу: чтение остается важной составляющей жизни человека, и его роль в воспитании и познании мира трудно переоценить. Разобраться в обсуждаемых темах участникам помогла живая дискуссия: библиотекари и литераторы активно включились в разговор, приводили примеры из жизни, спорили и соглашались друг с другом.